Home
Developers

Digital Authorship

  1. Digital Authorship
  2. Webmaster Tools
  3. Code & SEO Analysis
  4. Website Analysis

Lisää domain


← Paina tästä päivittääksesi

almaata.ac.id

almaata.ac.id

Sivuston tiedotalmaata.ac.id

 Luotu Kesäkuu 30 2024 07:09 AM


Pisteet58/100

Lataa PDF Versio

SEO Sisältö
Otsikko

Universitas Alma Ata Yogyakarta - The Globe Inspiring University



Pituus : 64

Täydellistä, otsikkosi sisältää väliltä 10 ja 70 kirjainta.
Kuvaus

Salah satu kampus terbaik di Indonesia - Universitas Alma Ata bertempat di ringroad Yogyakarta, mari bergabung bersama UAA meraih kesuksesan!



Pituus : 141

Hienoa, sinun meta-kuvauksesi sisältää väliltä70 ja 160 kirjainta.
Avainsanat



Erittäin huono. Emme löytäneen meta -sanoja sivultasi. Käytä Tätä ilmaista meta-kuvaus generaattoria lisätäksesi kuvauksen.
Open Graph (OG-tägit) tarjoavat mahdollisuuden merkitä verkkosivustojen sisältöä meta-tiedoilla. Hienoa, sinun sivu käyttää hyödyksi Open Graph protokollaa (OG meta prop).
Omaisuus Sisältö
locale id_ID
type website
title Universitas Alma Ata Yogyakarta - The Globe Inspiring University
description Salah satu kampus terbaik di Indonesia - Universitas Alma Ata bertempat di ringroad Yogyakarta, mari bergabung bersama UAA meraih kesuksesan!
url https://almaata.ac.id/
site_name Universitas Alma Ata Yogyakarta
image https://almaata.ac.id/wp-content/uploads/2024/03/line.png
Otsikot
H1 H2 H3 H4 H5 H6
9 0 3 8 191 2
  • [H1] Concept
  • [H1] The University that never ends with it’s innovation
  • [H1] Alma Ata Lahir dari Cendekiawan Muslim dan Para Ulama
  • [H1] Penerimaan Mahasiswa Baru 2024/2025
  • [H1] Kemitraan & Kerjasama
  • [H1] Prestasi Kami
  • [H1] Berita Pilihan
  • [H1] Rubrik Media Masa
  • [H1] Informasi Seminar & Workshop Universitas Alma Ata
  • [H3] Universitas Alma Ata didirikan oleh para cendikiawan muslim dan para ulama pondok pesantren untuk memfasilitasi dan mempercepat pertumbuhan ilmu pengetahuan dan teknologi di bumi Indonesia, mencetak profesional muda yang berakhlak mulia.
  • [H3] Penerimaan mahasiswa baru untuk 18 program studi DIII, Sarjana, Profesi Tahun Ajaran 2024/2025 telah dibuka
  • [H3] Informasi penerimaan mahasiswa baru program Pascasarjana Tahun Ajaran 2024/2025
  • [H4] Universitas Alma Ata Melakukan Kerjasama Dalam Negeri Maupun Luar Negeri
  • [H4] Universitas Ama Ata Lakukan Benchmarking ke Universitas Islam Malang
  • [H4] Universitas Ama Ata Lakukan Benchmarking ke Universitas Kristen Petra Surabaya
  • [H4] KERJASAMA UNIVERSITAS ALMA ATA DENGAN JOHNS HOPKINS UNIVERSITY, USA.
  • [H4] Universitas Alma Ata Bermitra dengan Taipei Medical University (TMU), Taiwan
  • [H4] Prestasi Universitas Alma Ata
  • [H4] Tetap terhubung dengan berita dan informasi terbaru tentang berbagai aktivitas di Kampus Universitas Alma Ata
  • [H4] Tetap terhubung dengan berita dan informasi terbaru tentang berbagai aktivitas di Kampus Universitas Alma Ata
  • [H5] Mahasiswa Prodi S1 Gizi Meraih Juara 3 dalam Lomba Essay Nutrifest Vol 2
  • [H5] Mahasiswa Universitas Alma Ata Meraih Juara 3 “Nutrition Speech Competition VENUE UPNVJ”
  • [H5] Usu Sunardi Mahasiswa Prodi Gizi Alma Ata Meraih Juara 1 Lomba Infografis
  • [H5] Usu Sunardi Mahasiswa UAA Meraih Juara 2 Dalam Perlombaan Poster Tingkat Nasional
  • [H5] Ebelia Suci Maharani Mahasiswa Universitas Alma Ata Meraih Juara 3 Dalam Kejuaraan Pencak Silat Tingkat Nasional UPY CUP IV
  • [H5] M. Ali Farhan Setiawan Mahasiswa Alma Ata Juara 3 Dalam Kejuaraan Pencak Silat Nasional Cup 4
  • [H5] Aldi Rohman Mahasiswa UAA Meraih Juara 3 Dalam Kejuaraan Pencak Silat Nasional Cup 4
  • [H5] Muhammad Afiqurrahman Mahasiswa UAA Meraih Juara 2 Dalam Kejuaraan Pencak Silat Nasional Cup 4
  • [H5] Muhammad Afiqurrahman Mahasiswa Universitas Alma Ata Meraih Juara 2 Dalam Kejuaraan Pencak Silat Grobogan Open 1
  • [H5] UAA Tempati Peringkat Lima UniRank Wilayah DIY
  • [H5] TOP OF THE YEAR 2023, Rektor Universitas Alma Ata (UAA) Prof. Dr. H. Hamam Hadi, MS., Sc.D., Sp.GK: Mengawal UAA Menjadi The Fast Growing University
  • [H5] Universitas Alma Ata Yogyakarta mendapatkan juara 2 dalam lomba Doughnut (Debate On Food and Nutrition) Nutrition Fair IPB tahun 2023
  • [H5] PMAT UAA adakan Visiting Professor bersama Prof. Masami Isoda
  • [H5] PMAT UUA Benchmarking Ke PMAT UNY Untuk Persiapan Akreditasi Internasional
  • [H5] HIMATIKA Digital Math Expo 2024
  • [H5] UniRank 2024: 20 Kampus Swasta Terbaik di Indonesia yang Diburu Calon Mahasiswa
  • [H5] Prodi Administrasi Rumah Sakit Universitas Alma Ata Meraih Akreditasi Unggul, Menjadi yang Pertama di Indonesia
  • [H5] UAA Meningkatkan Mutu Layanan Menuju Universitas Kelas Dunia Melalui ISO 9001:2015
  • [H5] Top 5 Perguruan Tinggi Swasta di Yogyakarta Menurut UniRank Februari 2024
  • [H5] Penyerahan Hibah Smart Class Room oleh Dirjen Dikti
  • [H5] Universitas Alma Ata Kordinasi Bersama Kedubes Syria
  • [H5] Rektor Universitas Alma Ata Jalani Tugas Sebagai Penerima Hibah ‘Professor Klas Dunia’
  • [H5] Yahya Cholil Staquf: Banyak Orang Tak Percaya Kampus Ini Dibikin Oleh Orang NU
  • [H5] Kerjasama antara Universitas Alma Ata dan The Johns Hopkins University, Memasuki Babak Baru
  • [H5] Pendidikan Memegang Peranan Penting dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 5.0
  • [H5] Jawab Tantangan Era Disrupsi, FITK UAA Gelar Seminar Pendidikan Internasional
  • [H5] Di Desa Korowelang Kulon, Pupuk Cair Hasil Pengolahan Sampah Digunakan untuk Menyuburkan Tanaman Toga
  • [H5] Meningkatkan Program Magang, MBKM UAA Menjalin Kerjasama dengan CV Wardhana
  • [H5] Dampak Pernikahan Dini Terhadap Stunting, Anak Muda Kendal Harus Mengerti
  • [H5] Putuskan Mata Rantai Stunting dengan Edukasi Anemia Pada Remaja Putri Banjarnegoro
  • [H5] Cegah Masalah Stunting, MPASI Penting untuk Ibu Hamil
  • [H5] Angka Stunting di Bayanan Kulon Tinggi, Pendampingan Pencegahan Dilakukan
  • [H5] Cegah Stunting, Penyuluhan untuk Ibu Hamil Digelar di Aula Balai Desa Donorojo
  • [H5] Mahasiswa Diploma Kebidanan UAA Inisiasi Pembentukan Posyandu Remaja
  • [H5] Program KB dengan Kontrasepsi yang Benar dan Modern Terus Dilakukan
  • [H5] Mahasiswa KKNT UAA Yogyakarta Terlindungi BPJS Ketenagakerjaan
  • [H5] Penerjunan Mahasiswa KKN Tematik UAA Yogyakarta di Kabupaten Brebes
  • [H5] Prof Keith P. West, DrPH di Kampus UAA, Ingatkan Pentingnya Kesehatan Masyarakat
  • [H5] Masuki Abad Kedua NU, Kampus Alma Ata Jadi PTNU Terbaik Se-Indonesia
  • [H5] Pendidikan Inklusif Syarat Negara Demokratis
  • [H5] Magister PAI Universitas Alma Ata Resmi Kantongi Izin dari Kemenag, Terima Mahasiswa Mulai Tahun Ini
  • [H5] Dosen Universitas Alma Ata Jelaskan Mengenai Fenomena NFT, Oleh : Andri Pramuntadi, S.Kom.,M.Kom, Dosen Universitas Alma Ata
  • [H5] Era Digital Juga Jangan Menelan Korban, Oleh: Avrillaila Akbar Harahap, M.Kom., Dosen Program Studi Sistem Informasi Fakultas Komputer dan Teknik Universitas Alma Ata
  • [H5] Membuka Kembali Memori Pernikahan Beda Agama di Masyarakat Multikultural, Oleh: Lathifatul Izzah, Dosen Pendidikan Agama Islam Universitas Alma Ata Yogyakarta
  • [H5] Omicron Semakin Brutal, Healing dengan Herbal, Oleh: apt Ari Susiana W., M.Sc, Dosen Prodi S1 Farmasi Universitas Alma Ata
  • [H5] Penguatan Jaringan Kelembagaan, Prodi Perbankan Syariah UAA Bergabung di APSKPS
  • [H5] Differentiated Instruction Sebagai Pembelajaran yang Memerdekakan Siswa, Oleh : Rino Richardo, S.Pd., M.Pd., Dosen Universitas Alma Ata
  • [H5] Jurusan Gizi Perguruan Tinggi Swasta Terbaik di Indonesia yang Sudah Akreditasi A
  • [H5] Metaverse: Jeratan Kapitalisme, Oleh: Deden Hardan Gutama, S.Kom, M.Kom, Dosen S1 Informatika Universitas Alma Ata
  • [H5] Mencegah Kehamilan Remaja di Masa Pandemi untuk Menurunkan Angka Stunting di Indonesia, *Oleh: Fatimatasari, M. Keb, Bd, Kaprodi S1 Kebidanan Universitas Alma Ata Yogyakarta
  • [H5] Dunia Wisata Baru: Teras Yogyakarta, *Oleh: Rosa Nikmatul Fajri SE., M.Acc., Ak., CA, Dosen Universitas Alma Ata Yogyakarta
  • [H5] Problematika Pendidikan di Era Covid-19, Oleh: Aida Hayani Dosen PAI Universitas Alma Ata Yogyakarta
  • [H5] Peranan Kecerdasan Buatan di Era Kesehatan Digital, Oleh Raden Nur Rachman Dzakiyullah, S.Kom., M.Sc.
  • [H5] Permasalahan Kesehatan Kompleks, Remaja Perlu Mendapatkan Edukasi
  • [H5] Wujudkan Bersih Sampah, 515 Mahasiswa KKN UAA Kelola Sampah Bantul
  • [H5] Pentingnya Persiapan Gizi dan Kesehatan Pranikah Bagi Calon Pengantin Wanita, Oleh: Dr. Yhona Paratmanitya, S.Gz., Dietisien., MPH, Dekan Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Alma Ata
  • [H5] Universitas Alma Ata Mengembangkan Ruang Kreasi
  • [H5] Peran Ayah Dalam Pencegahan Stunting, Oleh: Dr. Kana Safrina Rouzi, M.Si, Dosen PGMI Universitas Alma Ata Yogyakarta
  • [H5] Universitas Alma Ata Yogyakarta Laksanakan Program Kampus Mengajar di SMPN 3 Pajangan
  • [H5] Universitas Alma Ata Kerjasama dengan PT Assalam Karya Manunggal, Penuhi Kebutuhan Perawat di Jerman
  • [H5] Universitas Alma Ata Yogyakarta Terjunkan Mahasiswa Kebidanan Dalam Program Vaksinasi Covid-19
  • [H5] UAA Yogyakarta Lakukan Pendampingan Literasi Peduli Stunting bagi Kader TPA Guwo
  • [H5] Dosen UAA Giat Pendampingan Ngaji Alquran Ibu-ibu di Mushola AshSoleh Bangunharjo
  • [H5] Fetal Movement Count, Monitoring Kesejahteraan Janin yang Sederhana dan Bermanfaat
  • [H5] Ischaq Nabil: Perawat Indonesia Potensial Profesional Mengisi Peluang Kerja di Luar Negeri
  • [H5] Prodi Ilmu Keperawatan UAA Terlibat Penanganan Covid-19 Melalui Proyek Kemanusiaan MBKM
  • [H5] Optimalisasi Minat dan Bakat Kaum Millenial Dalam Memulai Bisnis
  • [H5] Menumbuhkan Jiwa Entrepreneur yang Kreatif dan Inovatif di Era Digital
  • [H5] BAYI BERAT LAHIR RENDAH, BAGAIMANA INTERVENSI SEHARUSNYA ?
  • [H5] VAKSINASI COVID-19 BAGI DIFABEL, KERJASAMA GRAB, DINKES DIY DAN DOSEN PRODI NERS UNIVERSITAS ALMA ATA
  • [H5] PERENCANAAN KEHAMILAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PENGASUHAN ANAK (Part 1)
  • [H5] Dukung Pencegahan Stunting pada Ibu Hamil dan Menyusui, Program Studi Sistem Informasi Gelar Webinar Pengabdian Masyarakat untuk Edukasi dan Konseling Gizi Berbasis Teknologi
  • [H5] Remaja Wajib Menjaga Kesehatan Reproduksi
  • [H5] Mahasiswa UAA Kembangkan Ketahanan Pangan di Kembanggede
  • [H5] Kembangkan Inovasi, Edukasi Kesehatan Pun Disampaikan Lewat Radio
  • [H5] Universitas Alma Alta Kenalkan Google My Business kepada UMKM di Desa Sendangsari
  • [H5] Mahasiswa Alma Ata Beri Pendampingan UMKM di Dusun Gandekan Bantul
  • [H5] Gus Baha Ramaikan Peresmian Menara Auditorium Al-Musthofa KH Hasyim Asy’ari Universitas Alma Ata
  • [H5] Resmikan Gedung Baru, Perluas Manfaat
  • [H5] Kerja Sama Universitas Alma Ata dengan Goshen dan Houston College, Tingkatkan Kinerja Tri Dharma Perguruan Tinggi
  • [H5] Universitas Alma Ata Kini Memiliki Menara Al Musthofa dan Auditorium KH Hasyim Asyari
  • [H5] Lepas Mahasiswa KKN, Ini Pesan Rektor Universitas Alma Ata
  • [H5] Prodi Farmasi UAA Dukung Lomba Kompetensi Siswa Farmasi Se-DIY
  • [H5] Alma Ata Graduate School of Public Health Beri Penyuluhan untuk Cegah Stunting di Kelurahan Guwosari
  • [H5] Siap Dirikan Rumah Sakit Akademik, UAA Bekali Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan dengan Praktik
  • [H5] Webinar Pengda RJI DIY dan Universitas Alma Ata, Perlu Pemahaman Penulisan Publikasi Artikel Ilmiah
  • [H5] ‘Hospital Residency’ Mahasiswa S2 MARS UAA di RSPAU dr. S. Hardjolukito
  • [H5] Varian Omicron: Mutasi dan Kontak Tracing
  • [H5] Dua Dosen UAA Masuk Daftar 250 Top Ilmuwan Indonesia
  • [H5] Penelitian Multilevel Exclusive Breastfeeding Promotion, Upaya Turunkan Prevalensi Stunting
  • [H5] Turunkan Prevalensi Stunting di Kapanewon Pajangan, Ini yang Dilakukan Peneliti UAA
  • [H5] Kunjungan Akademis Mahasiswa Alma Ata Graduate School of Public Health ke RS NU Tuban
  • [H5] Dukung Program Bantul Bersih Sampah 2025, Universitas Alma Ata Bersama BNI Serahkan Bantuan Incenerator
  • [H5] Orientasi Pasar Sebagai Strategi Bisnis
  • [H5] Digital Marketing: Solusi Bagi UMKM untuk Tetap Berdaya Saing
  • [H5] Kepuasan Mahasiswa Universitas Alma Ata Terhadap Kegiatan MBKM
  • [H5] Evaluasi Program MBKM, Alma Ata Lakukan Penelitian Kepuasan Mahasiswa
  • [H5] Universitas Alma Ata Mengevaluasi Implementasi Program MBKM
  • [H5] Kepuasan Layanan Sebagai Salah Satu Jalan Susksesnya Implementasi MBKM di Perguruan Tinggi
  • [H5] Pengembangan Buku Panduan Peduli Stunting Berbasis Problem Based Learning
  • [H5] Implementasi Kegiatan MBKM Sebagai Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi Pada FEB UAA
  • [H5] Implementasi Merdeka Belajar-Kampus Merdeka di Universitas Alma Ata
  • [H5] Respon Mahasiswa dan Dosen di Lingkungan FITK UAA Terhadap Program MBKM
  • [H5] Respon Mahasiswa dan Dosen di Lingkungan FIKES UAA Terhadap Program MBKM
  • [H5] Implementasi MBKM di Fakultas Komputer dan Teknik UAA dalam Menunjang Kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi
  • [H5] Prodi S1 Sistem Informasi UAA Gelar Sosialisasi E Library di Desa Guwosari
  • [H5] Cegah Perilaku Seks Bebas di Kalangan Remaja dengan Cara yang Benar
  • [H5] Edukasi ‘Catin’ di Argodadi, Mahasiswa S1 Kebidanan UAA Kawal Persiapan Kehamilan
  • [H5] Membangun Desa Menuju Masyarakat yang Mandiri dan Bebas Stunting
  • [H5] Penguatan Kelembagaan Desa dan Kewirausahaan Rumah Tangga Upaya Menuju Desa Mandiri
  • [H5] Mencegah Maraknya Seks Bebas dan Pelecehan Seksual di Kalangan Remaja
  • [H5] Sosialisasi Struktur Pengelolaan Dana Desa Berdasarkan Permendagri 20 Tahun 2018
  • [H5] Alma Ata Disaster and Emergency Center Menjalankan Proyek Kemanusiaan Peduli Erupsi Gunung Semeru
  • [H5] Ikuti Jejak Dosen, Mahasiswa S1 Kebidanan UAA Lakukan Pengabdian Masyarakat Lewat Radio
  • [H5] Selesaikan Masa Studi, Program Profesi Ners UAA Lepas 68 Mahasiswanya
  • [H5] Menjadi Remaja Tangguh Bebas Narkoba
  • [H5] Living Values Education Program pada Pembelajaran Daring untuk Membentuk Karakter Anak
  • [H5] Dosen PGMI UAA, Aktifkan Taman Pendidikan Tahfidz Qur’an
  • [H5] Lulusan Perawat UAA Bakal Bekerja di Rumah Sakit di Jerman
  • [H5] Program Kampus Mengajar #2, Dosen UAA Lolos Seleksi DPL
  • [H5] Dosen UAA Turut Berpartisipasi Kegiatan MB-KM Sebagai DPL Kampus Mengajar #2 Tahun 2021
  • [H5] Era Pandemi, Guru Dituntut Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dengan Tepat dan Sistematis
  • [H5] Pemantauan Ibu Nifas dan Bayi Baru Lahir di Era Pandemi
  • [H5] Pohon Rukun Islam, Trik Jitu Membantu Daya Ingat Anak
  • [H5] Optimalisasi SDM Unggul dan Bermutu Pada Fasilitas Pelayanan Kesehatan di Era Disrupsi
  • [H5] Sosialisasi Pentingnya Perizinan Usaha di Desa Sendangsari
  • [H5] Mahasiswa Akutansi UAA Anti Fraud
  • [H5] Prodi Akutansi Universitas Alma Ata Tingkatkan Kompetensi Mahasiswa Melalui Program MBKM
  • [H5] Pesona Alam Curug Banyunibo Angkat Potensi Wisata Dusun Kabrokan Kulon
  • [H5] Inovasi Pangan Lokal dapat Meningkatkan Ketahanan Pangan, Gizi dan Ekonomi Masyarakat
  • [H5] Cegah Stunting, Edukasi Stimulasi Tumbuh Kembang di Posyandu Balita
  • [H5] Speech Delay Sebagai Antisipasi Gangguan Perkembangan Anak
  • [H5] Mahasiswa Alma Ata Graduate School of Public Health Gelar Pemeriksaan Kesehatan di Dusun Iroyudan, Guwosari
  • [H5] Alma Ata Graduate School of Public Health Sosialisasikan Pentingnya Mencegah Stunting Pada Anak
  • [H5] Mahasiswa Prodi Manajemen dan Ekonomi Syariah UAA Gelar Pengabdian Masyarakat di Dusun Mangir Lor dan Benyo
  • [H5] Mahasiswa KKNT UAA Beri Santunan untuk Anak Yatim, Dhuafa dan Difabel
  • [H5] Hapus Bosan, Mahasiswa KKNT Alma Ata Gelar Lomba Menggambar untuk Anak
  • [H5] Pentingnya Mengatur Lifestyle untuk Menjaga Kesehatan di Masa Depan
  • [H5] Obat Herbal Sesuai Tuntunan Rasulullah SAW
  • [H5] Hati-Hati, ‘Obat Dewa’ Tidak Sepenuhnya Baik
  • [H5] Rokok Konvensional Atau Elektronik ‘Vape’ yang Lebih Berbahaya?
  • [H5] Pembentukan Mahasiswa Tangguh Sebagai Generasi Anti Narkoba
  • [H5] Peran Vital Apoteker dalam Distribusi Obat Narkotika dan Psikotropika
  • [H5] Edukasi Stimulus Tumbuh Kembang Anak di Posyandu Guna Mencegah Stunting
  • [H5] Jadi Vaksinator Covid-19, Dosen Prodi D3 Kebidanan UAA Wujudkan Tridharma Perguruan Tinggi
  • [H5] KKNT UAA Lakukan Sosialisasi Tanaman Porang di Dukuh Krebet dan Dukuh Dadapbong sebagai Solusi Ketahanan Pangan
  • [H5] Percepatan Vaksinasi, Dosen S1 Kebidanan dan Profesi Bidan UAA Ambil Bagian Jadi Relawan Vaksinator Covid-19
  • [H5] Dibranding Lebih Keren, Joran Pancing Dusun Iroyudan Makin Dikenal
  • [H5] KKNT UAA Lakukan Pendampingan Pencegahan Stunting Melalui Posyandu Bayi dan Balita
  • [H5] KKNT Universitas Alma Ata Inovasikan Program Penguatan Pangan Berbasis Ecovillage
  • [H5] Mahasiswa KKNT UAA Menggagas Metode Pengelolaan Sampah dalam Konteks Pembangunan Desa Berkelanjutan
  • [H5] Mahasiswa KKNT UAA Membuat Program PMT untuk Penanganan Stunting dengan Pelatihan Penanaman Bahan Makanan
  • [H5] Tingkatkan Ketahanan Pangan Warga, KKNT UAA Beri Pelatihan Pemanfaatan Buah Pisang
  • [H5] Pentingnya Mengetahui Penilaian Status Gizi, Asupan Makanan Bergizi dan Aktivitas Fisik
  • [H5] Anak-anak di Padukuhan Dukuh Gembira dengan Program Kerja Bimbel Mahasiswa UAA
  • [H5] Gizi Seimbang Pada Remaja Upaya Penting untuk Tumbuh Optimal
  • [H5] Pemilahan Sampah Di Dusun Benyo Bermanfaat Bagi Masyarakat Sekitar
  • [H5] Pentingnya Gizi Seimbang Masa Usia Remaja
  • [H5] Menepis Mitos dan Loss Vaksinasi Covid-19
  • [H5] Mahasiswa KKNT-2 UAA Edukasi Pemilahan Sampah Bernilai Rupiah Bersama Aplikasi Rapel
  • [H5] Atasi Stunting, Mahasiswa KKNT UAA Lakukan Penyuluhan dan Pelatihan Pembuatan Menu PMT di Dusun Gupak Warak
  • [H5] Fun Learning, Terobosan Baru Belajar Anak di Padukuhan Iroyudan
  • [H5] Kelompok Nareswara KKNT UAA Edukasi Masyarakat Beji Kulon dan Beji Wetan Terkait Pentingnya Vaksinasi
  • [H5] Jika Terjadi Gelombang Ketiga Covid-19 Kita Bisa Menghadapinya, Asalkan..
  • [H5] Pengembangan Olahan Uwi Ungu Menjadi Makanan Lezat Siap Santap
  • [H5] Optimalisasi Pengelolaan Sampah, Mahasiswa UAA Inisiasi Pembentukan Komunitas Seni Kriya di Desa Sendangsari
  • [H5] Agar Bernilai Ekonomis Tinggi, KKNT UAA Angkat Nilai Kearifan Bahan Pangan Lokal di Desa Sendangsari
  • [H5] Membangun Kesadaran Keamanan Informasi di Internet, Prodi Sitem Informasi UAA Gelar Webinar
  • [H5] Berbagi Ilmu Bidang Kesehatan Di Tengah Pandemi Covid-19, UAA Gelar APHNI 2021
  • [H5] KKN Tematik Universitas Alma Ata di Dusun Pringgading Edukasi Pencegahan Stunting Pada Ibu Hamil
  • [H5] Sinergitas KKN UAA dengan Warga Dusun Santan, Kembangkan Promosi Digital dan Literasi Quran Sejak Dini
  • [H5] Berkolaborasi dengan Karang Taruna, KKN UAA di Dusun Kalakijo Membuat Inovasi Pembelajaran Sekolah Alam
  • [H5] Mahasiswa KKNT UAA Kelompok Sangkara di Dusun Jaten dan Manukan Miliki Tugas Ini
  • [H5] Bimbel SD/TK dan Pendampingan TPA Oleh KKNT UAA di Dusun Gandekan
  • [H5] KKN Tematik UAA di Desa Sendangsari, Bimbel Jadi Terobosan Peningkatan Motivasi Belajar Anak di Masa Pandemi
  • [H5] Kiat Jitu Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa dalam Penyusunan Karya Ilmiah dan Output Penelitian
  • [H5] Universitas Alma Ata Sebar 191 Mahasiswa Laksanakan KKN di Dua Desa di Bantul
  • [H5] Lepas 61 Wisudawan, Rektor UAA: Jadilah Pribadi Tangguh dengan Menciptakan Lapangan Kerja
  • [H5] Wujudkan Universitas Modern Dunia, UAA Bangun Tower Al Mustofa
  • [H5] Workshop 1 Hari Membangun Draft Proposal Skripsi
  • [H5] Workshop Devlearn KBBMI HIMATIK 29 Juli 2023
  • [H5] Workshop Proposal Penelitian : Perguruan Tinggi Kluster Madya dan Review Proposal Dosen UAA Tahun 2023
  • [H5] Pemutakhiran Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi)
  • [H5] Webinar Pendidikan : “Guru Sebagai Pionir Pendidikan di Era Digital”
  • [H5] The 4th Asia-Pacific Partnership on Health and Nutrition Improvement (APHNI) Conference 2022
  • [H5] Webinar Pekan Menyusui Sedunia Tahun 2022 : “Literacy dan Dukungan Para Pihak Dalam Mendukung Keberhasilan Menyusui”
  • [H5] Webinar Nasional 2022 “Penyimpangan Seksual Pada Remaja”
  • [H5] AAGSPH Interactive Talkshow Series #2
  • [H5] WEBINAR SERIES AAGSPH 2022 : “Hepatitis of Unknown Etiology in Children”
  • [H5] Studium Generale 2022 : “Sistem Jaminan Mutu Pelayanan Rumah Sakit”
  • [H5] Webinar Series Tahun 2022 : “Revolusi dan Transformasi Rumah Sakit di Era Digital”
  • [H6] Jurnal
  • [H6] Instagram
Kuvat Emme löytäneet 224 yhtään kuvia tältä sivustolta.

13 Alt-attribuutit on tyhjiä tai poistettu. Lisää vaihtoehtoista tekstiä niin, että hakukoneet ymmärtävät paremmin kuvatesi sisällön.
Kirjain/HTML suhde Suhde : 15%

Hyvä, Tämä sivu /sivut sisältää tekstiä suhteesssa HTML-koodiin on suurempi kuin 15, mutta kuitenkin alle 25 prosenttia.
Flash Täydellistä!, Flash-sisältöä ei ole havaittu tällä sivulla.
html-dokumentti sivun sisälle (Iframe) Erittäin huono, Web-sivuilla on Iframes, tämä tarkoittaa, että Iframe-sisältöä ei voida indeksoida.

URL- Uudelleenkirjoitus Hyvä. Sinun linkkisi näyttävät puhtailta!
Alleviivaa URL-osoitteet Olemme havainneet merkintöjä URL-osoitteissasi. Sinun pitäisi pikemminkin käyttää väliviivoja optimoimaan SEO.
Sivun linkit Löysimme yhteensä 265 linkit jotka sisältää 1 linkit tiedostoihin



Ankkuri Tyyppi Mehu
Sejarah Sisäinen Antaa mehua
Identitas Sisäinen Antaa mehua
Visi Misi Sisäinen Antaa mehua
Struktur Organisasi Sisäinen Antaa mehua
UAA Prospectus Ulkoinen Antaa mehua
Job Vacancy Sisäinen Antaa mehua
Kegiatan Internasional Sisäinen Antaa mehua
Kerjasama Sisäinen Antaa mehua
Download File Universitas Sisäinen Antaa mehua
Fakultas Ilmu Kesehatan Sisäinen Antaa mehua
S2 Kesmas/Alma Ata Graduate of Public Health Sisäinen Antaa mehua
S1 Gizi Sisäinen Antaa mehua
S1 Administrasi Rumah Sakit Sisäinen Antaa mehua
S1 & Profesi Bidan Sisäinen Antaa mehua
S1 Farmasi Sisäinen Antaa mehua
S1 Ilmu Keperawatan Sisäinen Antaa mehua
DIII Kebidanan Sisäinen Antaa mehua
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Sisäinen Antaa mehua
S2 Pendidikan Agama Islam Sisäinen Antaa mehua
S1 Pendidikan Guru SD Sisäinen Antaa mehua
S1 Pendidikan Agama Islam Sisäinen Antaa mehua
S1 Pendidikan Guru MI Sisäinen Antaa mehua
S1 Pendidikan Matematika Sisäinen Antaa mehua
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Sisäinen Antaa mehua
S1 Perbankan Syariah Sisäinen Antaa mehua
S1 Ekonomi Syariah Sisäinen Antaa mehua
S1 Akuntansi Sisäinen Antaa mehua
S1 Manajemen Sisäinen Antaa mehua
Fakultas Komputer Dan Teknik Sisäinen Antaa mehua
S1 Sistem Informasi Sisäinen Antaa mehua
S1 Informatika Sisäinen Antaa mehua
Kalender Akademik Ulkoinen Antaa mehua
Alma Ata Etiquette Ulkoinen Antaa mehua
Unit Kegiatan Mahasiswa Sisäinen Antaa mehua
Prestasi Mahasiswa Sisäinen Antaa mehua
Kelembagaan Mahasiswa Sisäinen Antaa mehua
Fasilitas Kemahasiswaan Sisäinen Antaa mehua
Sarana Prasarana Sisäinen Antaa mehua
ALTC Ulkoinen Antaa mehua
Alumni Sisäinen Antaa mehua
Job Vacancy Mahasiswa Sisäinen Antaa mehua
Admission Sisäinen Antaa mehua
BIPA Sisäinen Antaa mehua
English Sisäinen Antaa mehua
Indonesia Sisäinen Antaa mehua
Webmail Ulkoinen Antaa mehua
Portal UAA Sisäinen Antaa mehua
Elearning Sisäinen Antaa mehua
PMB Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
- Sisäinen Antaa mehua
S2 Public Health Sisäinen Antaa mehua
S1 Gizi Sisäinen Antaa mehua
S1 Kebidanan & Profesi Bidan Sisäinen Antaa mehua
JGDI (Jurnal Gizi Dietetik Indonesia) Sisäinen Antaa mehua
JNKI (Jurnal Ners & Kebidanan Indonesia) Sisäinen Antaa mehua
JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia) Sisäinen Antaa mehua
LITERASI (Jurnal Pendidikan) Sisäinen Antaa mehua
INPHARNMED Journal Sisäinen Antaa mehua
Indonesian Journal of Hospital Administration Sisäinen Antaa mehua
Indonesian Journal of Business Intelligence Sisäinen Antaa mehua
Academic Journals Ulkoinen Antaa mehua
Biomed Central Ulkoinen Antaa mehua
Cengage Learning Ulkoinen Antaa mehua
EBSCO Ulkoinen Antaa mehua
Nursing Center Ulkoinen Antaa mehua
ProQuest Ulkoinen Antaa mehua
Artikel Kesehatan Sisäinen Antaa mehua
Bangun Desa Sisäinen Antaa mehua

SEO avainsanat
Avainsana pilvi comments ata juli universitas uaa editor krjogja widiyanto alma danar
Avainsanojen johdonmukaisuus
Avainsana Sisältö Otsikko Avainsanat Kuvaus Otsikot
comments 191
alma 153
ata 152
universitas 151
juli 144

Käytettävyys
Url Sivusto : almaata.ac.id
Pituus : 13
Pikkukuva (favicon) Hienoa, sinun sivulla on favicon (pikakuvake).
Tulostettavuus Emme löytäneet tulostusystävällistä CSS-palvelua.
Kieli Hyvä. Ilmoitettu kieli on id.
Metatietosanastostandardi informaatio (DC) Tämä sivu ei käytä hyödyksi (DublinCore =DC) metatietosanastostandardi informaatiokuvausta.

Dokumentti
(dokumenttityyppi); Merkistökoodaus HTML 5
Koodaus/tietojenkäsittely Täydellistä. Ilmoitettu asiakirjan merkkijono on UTF-8.
W3C Voimassaolo Virheet : 9
Varoitukset : 13
Sähköpostin yksityisyys Varoitus! Ainakin yksi sähköpostiosoite on löytynyt tavallisesta tekstistä. Käytä tätä ilmaista antispam suojausta piilottaaksesi sähköpostiosoitteet spämmereiltä.
HTML Epäonnistui
Tägit Epäonnistui Esiintymät
<font> 1
Epäillyt HTML-koodit ovat HTML-tageja, joita ei enää käytetä. On suositeltavaa poistaa tai korvata nämä HTML-tunnisteet, koska ne ovat vanhentuneet.
Nopeus neuvot
Erinomaista, verkkosivustosi ei käytä sisäkkäisiä taulukoita.
Harmillista, Sivustosi käyttää sisäisiä tyylejä.
Harmillista, sivustossasi on liian monta CSS-tiedostoa (enemmänkuin4).
Harmillista, sivustossasi on liikaa JavaScript-tiedostoja (enemmänkuin6).
Täydellistä, Sivustosi hyödyntää gzipia.

Mobiili
Mobiili optimointi
Apple-kuvake
Meta Viewport -tunniste
Flash sisältö

Optimoi
XML Sivukartta Hienoa, sivustossasi on XML-sivukartta.

https://almaata.ac.id/sitemap_index.xml
Robots.txt http://almaata.ac.id/robots.txt

Hienoa, sivustossasi on robots.txt-tiedosto.
Analyysit Hienoa, sivustossasi on analyysityökalu.

   Google Analytics

Sivuston nopeus

Analysoi...